Noch eine Woche bis zur schriftlichen Abiturprüfung in Biologie!
Liebe Blogleser aus NRW und Niedersachsen,
in gut einer Woche (Montag, den 23. April für Niedersachsen) bzw. in exakt zwei Wochen (Freitag, den 27. April für Nordrhein-Westfalen) finden die schriftlichen Abiturprüfungen im Fach Biologie statt.
Gut vorbereitet in die Abiturprüfung!
Sind Sie gut vorbereitet? Haben Sie alle Themenschwerpunkte durchgearbeitet die abiturrelevant sind? Funktioniert Ihr Lernplan?
Eine gute Lernunterstützung bietet das BioAbi-Lernskript. Die von abiturlernen konzipierten Skripte sind exakt auf die Vorgaben des jeweiligen Bundeslands abgestimmt.
Sie können die Lernskripte als pDF-File oder in gedruckter Version erhalten.
Niedersachsen:
NRW:
Wie erhalte ich die Note in der mündlichen Biologie-Prüfung, die ich wirklich verdiene!
Liebe Blogleser,
vom 14. bis 25. Mai finden die mündlichen Abiturprüfungen in Niedersachsen statt. Wer Biologie als P5 gewählt hat, muss sich in diesem Zeitraum vor einer Prüfungskommission beweisen.
Mündliche Prüfung – gut bestehen kann trainiert werden!
Viele Schülerinnen und Schüler haben besonders vor der mündlichen Prüfung Angst. Zugegeben: die mündliche Prüfung ist nochmal eine extra Bürde, nachdem Sie bereits 4 schriftliche Prüfungen abgelegt haben.
Fachinhalte & Präsentation
In der mündlichen Prüfung stehen neben den fachlichen Inhalten noch andere Dinge im Vordergrund und werden in Ihre Benotung mit einfliessen. Die mündliche Präsentation der gelösten Abituraufgabe vor der Prüfungskommission, Ihre Souveränität mit Fachwissen umzugehen, strukturiert zu denken und Wissen verschiedenster Themenbereiche zu verknüpfen.
Der Kleeblatt-Kurs zur Vorbereitung auf das mündliche Prüfungsfach Biologie
abiturlernen.de bietet ein 8-stündiges Intensivtraining zur Vorbereitung des mündlichen Biologieabiturs an. Das Kleeblatt-Training wird mit maximal 4 Teilnehmern durchgeführt. Dabei werden die besonderen Aspekte der mündlichen Prüfung berücksichtigt!
- Fachinhalte parat haben -> in einem 4-stündigen Repetitorium werden nochmal die wichtigen Grundlagen aller abiturrelevanten Themen wiederholt. Sie erhalten ein Lernskript das alle Themen beinhaltet.
- Präsentation -> Worauf müssen Sie bei einer mündlichen Präsentation achten? Die Wirkung Ihrer Körpersprache ist dabei extrem wichtig!
- Prüfungstraining -> jeder Teilnehmer durchläuft zwei mündliche Prüfungen, genau wie diese am Prüfungstag ablaufen werden
Termine:
- Mittwoch, 2. Mai 2012 oder Mittwoch, 9. Mai 2012
- jeweils von 8:30 bis 17:30 Uhr
Interesse?
Biologie mündlich … eine Abiturprüfung mit völlig anderen Anforderungen!
Liebe Blogleser,
in Kürze beginnen die schriftlichen Abiturprüfungen in Niedersachsen.
Bio als P5, mündliche Abiturprüfung in Biologie
P1 – P4 werden schriftlich geprüft. Viele Stunden haben Sie um Aufgaben ausführlich zu bearbeiten, zu argumentieren, Material auszuwerten und zu beschreiben. Sie können zwischen Aufgabenteilen hin und her wechseln. Notizen machen, Sätze formulieren, verwerfen und neu schreiben….Sie dürfen mal durchhängen oder den mitgebrachten Kaffee trinken, Traubenzucker verschlingen oder einfach mal nur aus dem Fenster schauen um neue Ideen zu finden.
In der mündlichen Prüfung ist das anders!
Wie man unter www.schure.de nachlesen kann, werden in der mündlichen Prüfung andere Anforderungen an den Prüfling gestellt:
§ 7 Die mündliche Prüfung
(1) Eine mündliche Prüfung in einem Prüfungsfach mindestens auf grundlegendem Anforderungsniveau ist verbindlich. Dieses Fach darf nicht schon schriftlich geprüft worden sein.
(2) In den Fächern der schriftlichen Prüfung können auch mündliche Prüfungen stattfinden, wenn der Prüfling dies wünscht oder die Prüfungskommission dies beschließt. Die Regelung in Absatz 3 bleibt unberührt. Wird in einem Fach sowohl schriftlich als auch mündlich geprüft, werden die beiden Prüfungsteile im Verhältnis 2:1 gewertet und das Endergebnis nach der in der Anlage aufgeführten Formel berechnet.
(3) Die mündliche Prüfung wird in der Regel als Einzelprüfung durchgeführt. Wird die Form der Gruppenprüfung gewählt, so ist durch Begrenzung der Gruppengröße und die Art der Aufgabenstellung dafür Sorge zu tragen, dass die individuelle Leistung eindeutig erkennbar ist. Die Einzelprüfung dauert in der Regel 20 Minuten.
(4) Unbeschadet einer prüfungsdidaktisch erforderlichen Schwerpunktbildung dürfen sich die vom Prüfling zu bearbeitenden Aufgaben nicht auf die Sachgebiete eines Schulhalbjahres beschränken. Die mündliche Prüfung darf keine Wiederholung der schriftlichen Prüfung sein.
(5) Die Aufgabenstellung einschließlich der Texte wird dem Prüfling schriftlich vorgelegt. Während der Vorbereitung unter Aufsicht darf sich der Prüfling Aufzeichnungen machen. Die Vorbereitungszeit beträgt in der Regel 20 Minuten. Der Gang der mündlichen Prüfung wird protokolliert.
(6) Das Urteil über die mündliche Einzelprüfung wird auf Vorschlag der zuständigen Fachlehrkraft und unter Berücksichtigung der Aussagen des Protokolls vom Fachausschuss festgesetzt.
(7) Für besondere mündliche Prüfungsformen, auch in Verbindung mit einer besonderen Lernleistung, können die Länder von den Ziffern 2 bis 5 abweichende Prüfungsregelungen vorsehen.
(8) Die Ergebnisse der Einzelprüfungen werden dem Prüfling mitgeteilt.
Wie kann ich mich auf meine mündliche Biologieprüfung vorbereiten?
Die mündliche Prüfung stellt eine Kombination aus fachlichen Inhalten und der Fähigkeit diese gekonnt mündlich zu präsentieren dar!
Wie Sie Ihre Aufgaben der Prüfungskommission vorstellen, wie Sie Ihre Antworten strukturieren und wie souverän Sie diese “rüberbringen” entscheidet über Ihre mündliche Prüfungsnote.
Gut vorbereitet in die mündliche Biologie-Prüfung zu gehen heisst:
- Fachliche Inhalte zu kennen
- Die Präsentation der Prüfungsinhalte zu beherrschen
abiturlernen.de bietet ein spezielles Training zur mündlichen Prüfung in Biologie!
Interesse?
Positive Bewertung der Chemie- , Mathe- und BioAbi-Intensivkurse für Niedersachsen
Liebe Blogleser,
vergangene Woche fanden der Chemie-, der Mathe- und der Biologie-Abiturintensivkurs in Göttingen statt.
Heute nun ein kleine Nachlese zu den drei Abitur-Intensivkursen:
Wie üblich haben wir unsere Teilnehmer via Feedbackbogen Ihre Meinung zum Kurs abgeben lassen und nachgefragt wie Sie das Lernskript, den Unterricht an sich und Ihren Nutzen aus dem Unterricht beurteilen. Die Benotungsskala ging von 1 – 6 (Schulnotensystem).
Anbei einen Einblick in alle drei Kurse:
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Qualität des kursbegleitenden Lernskripts: 1,5
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Qualität des Unterrichts: 1,2
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Effektive Nutzung der Lernzeit: 1,6
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Wie waren Sie zufrieden mit der Beantwortung Ihrer Fragen: 1,2
Wir, die Kursinitiatoren und -dozenten Benjamin Herdtweck, Andreas Erb und Dr. Martina Henn-Sax freuen uns über dieses sehr positive Feedback.
Allen Teilnehmern wünschen wir viel Erfolg für das schriftliche Abitur und freuen uns jetzt schon auf die Saison 2012/13 für Niedersachsen!
Nachlese ChemieAbi-Intensivkurs 2012 für Niedersachsen
Liebe Blogleser,
nach dem ChemieAbi-Intensivkurs vom vergangenen Wochende kann ich nur mein allergrößtes Lob für unseren Dozenten Benjamin Herdtweck weitergeben. Die Feedbackbögen bestätigen noch einmal eindrucksvoll was die sechse Teilnehmer den ganzen Kurs über gezeigt haben….
100% Zufriedenheit mit dem Dozenten, den Lernunterlagen und der gesamten Kursatmosphäre.
Danke an Benjamin! Danke für das wunderbare Teilnehmer-Feedback:-)
Für alle die das Seminar verpasst haben, gibt es das ChemieAbi-Lernskript speziell für Niedersachsen….
http://abiturlernen.de/lerncafe/index.php/skripte/chemieabi-lernskript-niedersachsen-2012.html
ChemieAbi-Intensivkurs läuft….
Liebe Blogleser,
momentan bereiten sich sechs Teilnehmer ganz intensiv auf der Chemie-Zentralabitur in Niedersachsen vor…..bis 22 Uhr wurde gestern gearbeitet.
Ganz offensichtlich hilft etwas Koffein dabei:-)
So nutzen diese Schülerinnen und Schüler aus den unterschiedlichsten Ecken Niedersachsens die Osterferien optimal für ihre Abiturvorbereitung.
Benjamin Herdtweck, Dozent des ChemieAbi-Intensivkurses gelingt es immer wieder “Stoffe & Teilchen” und alle anderen Bereiche der Chemie “lebendig” werden zu lassen!
Abiturvorbereitung im Fach Chemie. Alle Vorgaben des neuen Kerncurriculums werden berücksichtigt, Aufgaben gelöst ....und in drei Tagen der komplette Chemie-Lernstoff verstanden 
Chemieabitur in NRW
Liebe Blogleser,
unser Dozent für Chemie Benjamin Herdtweck hat in den letzten Tagen ein spezielles Lernskript für das Chemieabitur in NRW erstellt.
Am 07. Mai ist Termin für das schriftliche ChemieAbi in NRW
Der Termin für die schriftlichen Prüfungen rückt immer näher. Nach den Osterferien beginnt die Prüfungszeit im Bundesland NRW. Chemie steht am 7.5. auf dem Terminplan.
Nutzen Sie die verbleibende Lernzeit für eine optimale Prüfungsvorbereitung um dann am 7. Mai sicher in die schriftliche Prüfung gehen zu können.
Das NRW ChemieAbi-Lernskript umfasst alle abiturrelevanten Lerninhalte in gut erlernbarer Form.
Für das Abitur 2012 sind folgende Themen vorgesehen:
- Gewinnung, Speicherung und Nutzung elektrischer Energie in der Chemie
- Reaktionswege zur Herstellung von Stoffen in der organischen Chemie
- Analytische Verfahren zur Konzentrationsbestimmung
- Chemische Forschung – Erkenntnisse, Entwicklungen, Produkte
- sowie die Wahlpflichtbereiche
Also keine Angst vor Säuren und Basen, Reaktionsmechanismen, Kunststoffen oder Aromaten….
Das ChemieAbi-Lernskript gibt es ab sofort im abiturlernen-Shop!
BIoAbi in Hessen!
Liebe Blogleser,
heute ist es soweit. Die Schülerinnen und Schüler im Bundesland Hessen schreiben ihr Landesabitur in Biologie!
Das Hilfe für die Abiturvorbereitung oft in allerletzter Sekunde gesucht wird, sieht man an den Zugriffzahlen. Insgesamt 754 Besucher hatte der abiturlernen-Blog allein am gestrigen Montag.
111 Leute haben den “Hilfe im BioAbi 2012“-Beitrag gelesen, der die Handreichungen 2011 mit den aktuellen vergleicht.
Wir von abiturlernen wünschen allen, die heute über den Biologieaufgaben schwitzen eine erfolgreiche Prüfung! Wäre schön, wenn Ihr posten würdet was dran kam:-)
Hilfe in letzter Sekunde! BioAbi-Lernskript für Hessen!
Liebe Blogleser,
noch genau 4 Lerntage Zeit bis zur schriftlichen Biologieprüfung in Hessen!
Wer schnell noch Unterstützung in der Prüfungsvorbereitung benötigt kann sich die drei Teile des BioAbi-Lernskripts als pDF bei abiturlernen bestellen.
Super-Last-Minute-Preis: 15 Euro/Halbjahr!
Q1: Molekularbiologie/Humangenetik
Q2: Ökologie & Stoffwechselphysiologie
Q3: Verhaltensbiologie
Senden Sie uns Ihre Email und wir schicken das pDF direkt an Sie raus!
Meiose…wie war das nochmal bei der Entstehung der Keimzellen?
Liebe Blog-Leser,
neben der Mitose stellt auch die Meiose einen wichtigen Teil des sogenannten “abiturrelevanten Vorwissens”. Gerade in Bundesländern wie z.B. NRW und Niedersachsen ,die Molekularbiologie mit zu den Prüfungsthemen zahlen ist dies wichtiges Grundlagenwissen….
Mitose reloaded
Bevor wir mit der Meisoe beginnen noch einmal eine kurze Wiederholung der Mitose:
- mitotische Teilung erfolgt immer dann wenn sich Körperzellen teilen.
- DNA-Information bleibt immer diploid!
- was sich ändert ist die Menge an DNA, die wechselt zwischen 1-Chromatid-Chromosomen und 2-Chromatid-Chromosomen (S-Phase) wieder zu 1-Chromatid-Chromosomen (in den jeweiligen Tochterzellen)
Nun die Meiose…
Die Meiose wird benötigt um die Keimbahnzellen zu erzeugen. Also die Zellen, die zur Fortpflanzung benötigt werden: Eizellen oder Spermien.
Hält man sich vor Augen, dass das neue Lebewesen zur Hälfte aus der DNA seiner Mutter (Eizelle) und zur anderen Hälfte aus der DNA des Vaters (Spermium) zusammengesetzt wird, würde es wenig Sinn machen, die Keimbahnzellen hätten den diploiden Informationssatz. Damit hätte der Nachkomme nämlich den vierfachen!
Einmal reduzieren um nach der Vereinigung “wieder doppelt” zu sein!
Damit eine Vervielfachung der DNA-Information nach Verschmelzung von Eizelle und Spermium unterbleibt, wird zuvor reduziert! Meiose steht für die Reduktion der DNA-Information von 2n zu n!, damit nach der Verschmelzung das Lebewesen wieder 2n DNA-Information vorliegen hat.
An welcher Stelle wird nun reduziert?
Wir besitzen 23 homologe Chromosomenpaare. Soll heissen, sie haben jedes Chromosom einmal von der Mutter und einmal vom Vater bekommen, macht 23 homologe Paare.
Wir beginnen also in der Prophase (die nun Prophase 1 heisst ) mit 23 2-Chromatid-Chromosomen von der Mutter und 23 2-Chromatid-Chromosomen (2CC) vom Vater. Das Material wird verdichtet, und langsam sichtbar.
In der Metaphase 1 lagern sich nun die homologen 2CC in der Äquatorialebene an. Das ist ein Unterschied zur Meiose!!
In der Anaphase 1 werden die homologen 2CC zu den Polen der Zelle gezogen. Jede Seite hat nun 23 2CC. Dabei ist es rein zufällig welche der 2CC (ob von Mutter oder Vater) in welchem Teil der Zelle landen, wichtig ist dass beide Seiten die Chromosome (alle 2CC) 1 – 23 erhalten.
Telophase 1 ist eine Art Abschnüren der Tochterzellen. Hier ist übrigens die Informationsreduktion!! Aus 2n ist nun n geworden. Aus einer Zelle wurden in diesem Moment zwei.
Was nun folgt ist im Prinzip nichts anderes als die gute alte Mitose. In der Anaphase 2 werden nun die 2CC auseinandergezogen und 1CC auf die Tochterzellen verteilt. Also nochmal zwei Zellen werden gebildet! Die Information bleibt gleicht, nämlich n!
Aus einer Zelle (2n) werden also 4 Zellen (n) gewonnen! Bei Spermine werden alle 4 gleichwertig behandelt. Die Eizelle teilt etwas ungerecht, indem eine Zelle das gesamte Plasma/dieNährstoffe bekommt, die anderen 3 (Polkörperchen) nur die DNA. Nur die Zelle mit Plasma wird die Eizelle..
Noch Fragen?
